Senhor Presidente Senhoras Deputadas e Senhores Deputados A apreciação parlamentar que apresentámos tem por objectivo o decreto-lei nº 67 de 26 de Abril último, do governo do partido socialista. O novo regime jurídico de protecção no desemprego dos docentes contratados dos estabelecimentos de educação e ensino públicos aprovado por este diploma, não responde aos compromissos assumidos pelo governo e configura um quadro muito insuficiente, no que se refere ao número de docentes abrangidos pelas disposições deste decreto lei. Discursivamente o Partido socialista reconhece a educação e ensino como estratégia fundamental de desenvolvimento do país. Discursivamente o partido socialista reconhece que a estabilidade do corpo docente é fundamental para a qualidade do ensino prestado. Discursivamente o partido socialista reconhece que milhares de educadores e professores contratados respondem às necessidades de um terço do sistema educativo nacional. Discursivamente o partido socialista reconhece, que , na sua maioria, estes trabalhadores são educadores e professores habilitados académica e/ou profissionalmente. No entanto, quando passa da palavra às acções de governação, a amnésia instala-se, e de tal forma, que só assim se entende o conteúdo deste instrumento legislativo publicado pelo governo. O PCP, em Janeiro último, apresentou um projecto de lei que pretendia garantir aos educadores de infância, aos professores do Ensino Básico e secundário, e também aos professores do Ensino Superior Universitário e Politécnico a atribuição do direito a assistência médica e social e a subsídio de desemprego. No entanto e apesar de aprovado na generalidade, o PS inviabilizou esta iniciativa quando da discussão na especialidade, reconhecendo todavia o reduzido número de educadores e professores a quem o diploma governamental se poderia aplicar. O Decreto-Lei do partido socialista ignora as especificidade da função docente. O decreto-lei exclui os docentes do Ensino Superior Universitário e Politécnico, legislando parcial e intencionalmente para o sector onde a quantificação dos números é mais visível. O decreto-lei define prazos de garantia que condicionam, escandalosamente, o direito que se pretende consagrar. Não equacionar que muitos e muitos educadores e professores são contratados, exclusivamente, durante um período lectivo, durante a ausência por doença de um trabalhador do quadro, durante a ausência de um trabalhador por licença de maternidade, por exemplo, é discriminar negativamente estes educadores e professores, relativamente a outros trabalhadores. E as notícias que chegam à Assembleia da República no que se refere à aplicação, no terreno, do insuficiente e tardio diploma governamental são também preocupantes. Já lá vão alguns anos desde que em 1996, no quadro do Acordo de Concertação Estratégica, o governo assumiu o compromisso de legislar sobre esta matéria. Em Abril de 2000, finalmente o texto veio a público e as legítimas expectativas criadas foram claramente postas em causa. Mas hoje a situação destes educadores e professores contratados é exactamente idêntica aquela que os discriminava antes de Abril de 2000. As escolas, os Centros de Área Educativa, e mesmo os Centros Regionais de Segurança Social, perante as inúmeras solicitações destes educadores e professores reconhecem que não estão em condições de os informar nem sequer receber os requerimentos para o pagamento dos retroactivos, previstos no artigo 12º do Diploma em vigor. A Administração não sabe efectivamente quem pode usufruir dos direitos consagrados no decreto lei. E só assim se entende o teor de um ofício enviado a um Sindicato dos Professores que vale a pena citar ..."Encarrega-me Sua Excelência o Secretário de Estado de acusar a recepção do ofício nº 16636, de 12.05.00, endereçado a Sua Excelência o Ministro e comunicar que o mesmo é encaminhado, nesta data, para a Direcção Geral da Administração Educativa, por ter sido indicada para estudar e elaborar, em conjunto com a Secretaria de Estado da Segurança Social, os procedimentos necessários à execução do diploma supramencionado". Senhor Presidente Senhoras Deputadas e Senhores Deputados, Estamos perante um diploma tardio, insuficiente e não aplicado. Pelas parcas respostas que propõe à situação que, de facto, se vive no país relativamente ao elevado número de professores contratados, se justifica o requerimento de apreciação parlamentar que formulámos. Entregaremos agora na mesa as propostas de alteração que terão como objectivo reparar, de forma inequívoca a injustiça de que são alvo muitos milhares de educadores e professores que respondem a necessidades permanentes do sistema.